家校合作模式下的初中班级管理策略探究  

作　　者：扎西 

机构地区：[1]西藏自治区昌都市边坝县中学,西藏边坝855500

出　　处：《中华传奇（下旬）》2022年第30期0023-0025,共3页

摘　　要：家校合作在初中班级管理中占据重要地位,对于促进学生的全面发展、提升班级管理效果具有关键作用。本文深入分析了当前家校合作的现状与挑战,提出了一系列创新性的班级管理策略。通过创新家校合作模式、提升家长参与度以及探索班级管理新路径等举措,旨在构建更加和谐有效的家校合作氛围,为学生提供优质的成长环境,同时推动学校教育的整体发展。

关 键 词：家校合作模式 初中班级 管理策略 

分 类 号：I[文学]