艺术心理疗愈在大学生心理健康教育中的应用思考  

作　　者：岳倩楠 

机构地区：[1]四川文化传媒职业学院

出　　处：《海外文摘》2024年第2期0056-0058,共3页Overseas Digest

基　　金：成都市应用心理学研究会课题“表达性艺术治疗在我国大学生心理健康教育中的应用研究”(SCCYX2437)的研究成果

摘　　要：艺术心理疗愈是心理咨询师通过对来访人员进行引导,使其在艺术方面进行创作表达,同时将创作作品以及整体创作过程作为介质,对来访人员进行心理帮助。艺术心理疗愈可以将艺术知识与心理健康知识相互融合。艺术心理疗愈可以借助艺术创作这种形式使大学生的个体情绪和主观感受得以释放。将这种方式应用于大学生心理健康教育之中可以发挥有效的疗愈作用,改善大学生出现的心理障碍问题,促进大学生的心理健康,在大学生心理健康教育中具有一定的适用性。在对大学生开展心理健康教育时,应用这种方式具有便捷有效、互动性强的优势,可以有效解决学生的心理问题。为了探究艺术心理疗愈如何有效应用于大学生心理健康教育中,本文以大学生心理健康教育为应用方向,从艺术心理疗愈的具体应用着手,对具体的实践应用策略进行探究,以期发挥艺术心理疗愈的作用,提升大学生心理健康教育的效果。

分 类 号：J0-05[艺术—艺术理论]