艺术专业课程中渗透思政元素的策略研究  

作　　者：徐勇[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院芙蓉学院,湖南常德415000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第8期0153-0156,共4页

基　　金：湖南文理学院芙蓉学院院级一般项目,课程思政理念下高校艺术专业课程育人研究,项目编号(frsz202311)。

摘　　要：艺术专业课程在高校育人中发挥着重要作用,通过思政理念的引导,艺术专业课程育人方法得到了进一步的深化和优化,因此相关学校要结合实际教育情况,将思政元素广泛地融入到艺术专业课程中,为学生创建良好的学习环境,促进学生的多样化发展。本文通过对艺术专业课程育人方法的探讨,旨在探索如何更好地通过艺术教育培养学生的综合素质和创新能力。

关 键 词：艺术专业课程 育人方法 思政理念 综合素质 创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]