体育动漫在小学体育教学中的积极作用与优化路径研究  

作　　者：王延军 

机构地区：[1]甘肃省张掖市肃南裕固族自治县红湾小学

出　　处：《炫动漫》2024年第15期0103-0105,共3页

摘　　要：小学体育是培养学生运动感觉以及良好运动习惯的基础学科,其教育意义深刻而长远。但是当前部分小学体育教师使用的教学策略不合理,获得的教学效果不理想,存在体育知识缺乏、锻炼时长不足等问题,这些问题的出现会大大降低学生身体素质,因此强化体育教学改革是十分必要的。在新课标下,小学体育倡导以学生为主体,鼓励教师以学生为出发点进行教学设计,构建学生喜欢的体育课堂,提升学生体育课堂参与度,从根本上提高体育教学效率。基于此,教师要以学生喜爱的体育动漫为切口,将体育动漫积极应用到课堂教学中。

关 键 词：体育动漫 小学体育 积极作用 优化路径 

分 类 号：J[艺术]