新医科建设中天然药物化学课程的教学改革与创新(通信作者)  

作　　者：潘为高[1] 廖彭莹[1] 张笮晦[1] 陈美安[1] 韦建华[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学,广西南宁530001

出　　处：《科研成果与传播》2024年第2期142-145,共4页

基　　金：桂中医大教务2020-62-13天然药物化学一流课程项目;广西中医药大学教育教学改革与研究项目(项目编号:No.2019A010,No.2018C70);广西中医药大学校级教育教学研究与改革项目重点项目(项目编号:2022B022);广西高等教育本科教学改革工程立项项目(项目编号:2021JGB219)。

摘　　要：为响应国家新医科建设要求,天然药物化学课程以线下教学活动为主,辅以线上教育资源和课外创新活动,针对教学“痛点”问题,开展导向性地创新改革,实施“蕴德于教、难易分型、化难为易、知识闭环、以用为导”的教学改革创新举措;旨在构建具有高阶性、创新性、挑战度的专业课程体系,培养专业基础知识扎实、具备创新意识和探索思维能力的新型专业技术人才。

关 键 词：天然药物化学 直观化 溯源与闭环教学 运用导向 设计性实验 思政 

分 类 号：R284[医药卫生—中药学]