寄宿制初中数学学困生转化策略探究  

作　　者：焦永瑞 

机构地区：[1]甘肃省陇南市武都区实验中学

出　　处：《漫友》2023年第3期0110-0112,共3页

摘　　要：现如今,我国绝大多数的初中教育都纷纷实行了寄宿制。很多家庭由于各种因素,选择让自己的孩子在学校寄宿,这也意味着寄宿学生的生活和学习都需要在校内完成。但很多寄宿学生在数学学习过程中的状态并不理想,逐渐呈现出了学困生的一些学习特征,严重影响着其成长发展。基于此,本文针对寄宿制初中数学学困生转化策略展开相关探究。

关 键 词：寄宿制 初中数学 学困生转化 

分 类 号：J[艺术]