高职高专学生英语应用能力现状分析及培养对策研究  

作　　者：哈力旦·司马义 

机构地区：[1]新疆轻工职业技术学院

出　　处：《葡萄酒》2024年第16期0131-0133,共3页Wine

摘　　要：在国内教育事业结构体系中,高职高专教育是非常重要和关键的组成部分,承担着一线职 业技术应用型人才培养的重要职责。目前已经进入全球化、国际化宏观背景,英语作为世界范围内通用 性最强语言之一,已经成为每一个高职高专学生理应具备的基本能力之一。然而,受于高职高专职业教 育定位等等因素影响,导致目前高职学校学生的英语应用能力现状不容乐观,相当一部分学生存在着 明显的“高分低能”情况,这对于高职高专学生的学习、成长以及职业发展都是极为不利的。针对于此, 在高职高专学生培养工作中,需要意识到培养学生英语应用能力的紧迫性,并且采取合理对策,这对于 高职院校教育工作发展也是极为重要的。

关 键 词：高职教育 英语素养 应用能力 培养对策 

分 类 号：C[社会学]