自主学习在机械制造工艺学课程设计中的应用与实践  

作　　者：李晓波 杨春红[1] 

机构地区：[1]长春光华学院,吉林 长春 130033

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期084-087,共4页

基　　金：吉林省高教学会科研课题,课题名称民办高校学生自主学习问题研究,编号JGJX2020D461。

摘　　要：随着我国高等教育的不断发展和变革,自主学习在高校越来越受到重视,其在课程设计中也占有重要地位。本文以机械制造工艺学课程设计为例,探讨自主学习在课程设计中的具体应用,从自主学习的理论入手,提出了一种理论模型,针对在机械制造工艺学课程设计中学生自主学习的现状,深入分析了自主学习对课程设计的影响。进而提出了如何提高学生在机械制造工艺学课程设计中自主学习能力的策略,并给出最后的结论。

关 键 词：自主学习 课程设计 应用型 

分 类 号：TH16[机械工程—机械制造及自动化]