OBE理念下高校放射化学课程考核改革初探  

作　　者：朱琳 王仁人 

机构地区：[1]西南科技大学国防科技学院,四川 绵阳 621010

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期102-105,共4页

基　　金：西南科技大学科研发展基金(a1020180045)。

摘　　要：基于成果产出的OBE教育理念,对高校专业课程教学提出新要求。本文以高校放射化学课程的教学为例,探索改革该课程考核重点、考核形式、考核标准等,总结分析该课程考核数据变化,表明基于OBE理念的放射化学课程考核改革,不仅可提高课程教学目标达成度,也更加适应新时代核工业对放射化学专业技术人才的需求,为新时代高校专业课程考核改革提供了可循案例。

关 键 词：OBE理念 放射化学 课程考核 改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]