探析图书馆信息素养教育与大数据应用能力培养策略  

作　　者：黄辉[1] 

机构地区：[1]河南省委党校图书馆,河南 郑州 450005

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期022-025,共4页

摘　　要：在当今信息化社会,信息素养已成为人们不可或缺的基本素质,而图书馆作为信息素养教育的重要基地,肩负着培养读者信息素养的重要任务。与此同时,随着大数据技术的广泛应用,图书馆也需应对数据规模的不断增长,提供更高效、精准的信息服务。本文对图书馆信息素养教育与大数据应用能力培养进行研究,以期能够为有关人员提供参考。

关 键 词：图书馆 信息素养教育 大数据应用能力 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]