基于亚专科教学模式的肾内科本科临床护理教学实践研究  

作　　者：李浩宇[1] 黄剑凤 梁珊[1] 卢海珍 唐冬花 

机构地区：[1]广西医科大学第二附属医院,广西 南宁 530000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期172-175,共4页

摘　　要：基于亚专科教学模式下,评价及证实肾内科护生临床实习的应用效果。方法 纳入2023年52名本科肾内科实习护生,并采用入科先后顺序分为对照组(28名)和试验组(24名),对照组采用常规临床护理教学实践,试验组开展基于肾内护理亚专科教学模式的教学实践;干预4周结束后,采用统计学方法对出科理论与技能考核成绩及实习满意度进行比较。结果 在4周内,经过肾内科临床实习,对照组和试验组在护生出科考核成绩、实习满意度及各子维度评分具有有统计学差异(均P <0.05)。结论 基于亚专科教学模式能有效提高肾内科临床护理的教学效果,使本科护生实习满意度有效提升。

关 键 词：护生 临床实习 肾内科 亚专科教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]