药学专业学生药学服务能力的培养模式研究  

作　　者：白春艳 

机构地区：[1]呼伦贝尔职业技术学院,内蒙古 呼伦贝尔 021000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期084-087,共4页

摘　　要：药学服务能力是药学专业学生在接受药学教育培训过程中需要重点培养的职业能力之一。通过对国内外药学教育模式的深度分析,本文提出了一套系统的药学服务能力培养模式,目标是提升药学专业学生的药学服务能力。研究方法主要围绕课程设计、实践训练和教学评估这三个关键环节展开,通过整合理论教学、模拟实操、实习实践等多种教学方式,设计了一个结构合理、内容完备的药学服务能力培养策略。研究结果表明,实施该策略后,学生的药学服务能力显著增强,不仅掌握了药学服务的相关理论知识,而且在实际的药学服务场景中表现出了较高的专业素质和服务水平。本研究旨在提供一种针对性的药学服务能力培养策略,为我国药学教育的高质量发展提供参考与借鉴。

关 键 词：药学专业 药学服务能力 培养模式研究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]