制度自信融入高校思想政治教育的价值意蕴及践行路径  

作　　者：邓怡舟 陈猛 

机构地区：[1]湖南科技学院马克思主义学院,湖南永州425199

出　　处：《新丝路》2024年第23期0153-0155,共3页New Silk Road

基　　金：湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目(思政理论课教研专项)“制度自信教育融入高校思想政治理论课教学的路径研究”的阶段性成果(项目编号:21E10)。

摘　　要：文章探讨了将制度自信融入高校思想政治教育全过程的价值意蕴,即有利于维护高校意识形态安全、有利于培养合格的社会主义建设者、有利于实现立德树人的根本任务;并从打造专业教师队伍、创新教育教学方法、优化教育教学环境及构建协同联动机制等方面提出了制度自信融入高校思想政治教育的具体路径。

关 键 词：制度自信 高校 思想政治教育 

分 类 号：C[社会学]