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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]沧州医学高等专科学校·沧州市人民医院·沧州市中心医院,河北 沧州 061000
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第8期161-165,共5页
基 金:沧州市科技计划自筹经费项目,项目编号192106024。
摘 要:旨在探究协同护理模式对哮喘儿童照顾者负担和儿童哮喘控制的影响。方法 研究分为对照组和观察组,对照组由2019年12月至2020年7月期间某三级甲等医院收治的40名哮喘儿童照顾者组成,接受常规护理;观察组则包括2020年8月至2021年3月收治的42名照顾者,实施协同护理。两组在干预前、后3个月和6个月时均接受了ZBI和C-ACT评估。结果 研究结果表明,干预前两组在ZBI评分上无显著差异(P>0.05),但干预后观察组在个人负担和责任负担上评分低于对照组(P<0.05)。同时,干预前哮喘控制测试分数无差异(P>0.05),但干预后观察组显著优于对照组(P<0.05)。这表明协同护理模式有效减轻照顾者负担,提升儿童哮喘控制。结论 对哮喘患儿照顾者引入协同护理模式干预能够明显改善照顾者的照顾负担,且能更有效地控制患儿的哮喘症状,值得临床推广。 。
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