初中阅读教学中的形式逻辑思维培育策略探析  

作　　者：张世武 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市华池县白马九年制学校

出　　处：《初中生写作（下半月）》2024年第7期0110-0112,共3页

摘　　要：在当今信息爆炸的时代,学生需要具备更 为全面的思维能力,形式逻辑思维作为其中的 重要组成部分,对学生未来的学业和生活都具 有重要意义。阅读教学是培养形式逻辑思维的 理想场所之一,通过对文章的深入理解和分析, 学生能够逐渐培养出合理推断、论证和批判性 思考的能力。本文旨在探析初中阅读教学中的 形式逻辑思维培育策略,探讨如何在阅读课堂 中激发学生的逻辑思维,促使其更深层次地理 解文本,培养独立思考和判断问题的能力。

分 类 号：G4[文化科学—教育学]