基于ETPP模式的单片机原理及接口技术教学改革实践  

作　　者：叶敏 

机构地区：[1]重庆移通学院,重庆401520

出　　处：《科研成果与传播》2024年第2期169-171,共3页

基　　金：重庆移通学院校级教学改革项目?单片机原理与接口技术?(项目编号:23JG2074)。

摘　　要：ETPP模式是一种基于学生个性发展和能力锻炼的新型教学模式,主要包括基础实验(experiment)—综合实验(training)—实践训练(practice)—项目实践(project)四个环节。这四个环节的教学按照循序渐进、由简到难的基本逻辑,为新时期单片机原理及接口技术课程的开展提供了行之有效的方法论指导。本文主要以ETPP模式的教学价值为例,对传统时期单片机原理及接口技术课程的教学问题和实践优化展开讨论。

关 键 词：ETPP 模式 单片机原理 接口技术 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]