单片机原理

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基于汽车项目与竞赛融合的车用单片机原理课程教学改革与创新
《高教学刊》2025年第S2期49-52,共4页王俊龙 王琪 陆兆纳 商高高 
南通理工学院2023年校级课堂教学改革项目“基于项目式翻转课堂的《单片机原理》课堂教学改革”(2023JKT025);2023年度南通理工学院博士科研启动基金项目“氢燃料电池超高压智能电磁阀技术研究”(2023XK(B)02);2023年度南通理工学院教研教改项目“智能网联汽车技术创新人才培养模式的研究与实践”(2023JJG003)。
在传统汽车单片机原理教学中,教学内容缺乏专业针对性,课程内容注重理论,学生通常是被动接受知识的对象,缺乏实践操作和创造性思维的锻炼。为解决传统教学中的问题,我们采用一系列创新举措,包括汽车项目案例式教学、学科竞赛项目融合实...
关键词：汽车单片机原理 项目式教学 竞赛项目融合 多元化评价 实践能力 职业发展 
“单片机原理及应用”课程教学改革探索
《南方农机》2025年第7期195-198,共4页蒋正忠 黄才贵 刘兴国 
南宁学院本科专业核心课程建设项目“单片机原理及应用”(2021BKHXK10);广西高等教育本科教学改革工程项目“基于OBE的应用型高校专本衔接人才培养研究与实践——以南宁学院机械设计制造及其自动化为例”(2023JGA394)。
【目的】优化“单片机原理及应用”课程教学方法和教学策略,提升学生对单片机嵌入式控制系统的学习效果以及应用单片机嵌入式控制系统解决实际问题的能力。【方法】阐述了“单片机原理及应用”课程的特点,归纳总结了该课程的教学现状,...
关键词：“单片机原理及应用” 教学改革 持续学习 开放实验室 以赛促学 仿真 
应用型本科院校《单片机原理及接口技术》线上线下混合式教学模式改革实践探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期175-178,共4页李静 范娟 张春丽 
随着信息技术的飞速进步,应用型本科院校在《单片机原理及接口技术》这门课程的教学过程中,逐渐采纳了线上与线下相结合的混合教学方式,这是为了突破传统教学方法的限制。文章对课程现状进行分析,并对传统教学模式存在的局限性进行说明...
关键词：单片机原理及接口技术 线上线下混合式教学 教学模式改革 教学资源 学生参与度 
单片机原理项目式教学改革探索
《模具制造》2025年第4期125-127,共3页唐亮 张宜旭 
在“新工科”建设的背景下,国家对工科人才培养的质量要求也显著提高,要求培养出兼具创新能力、实践能力和具有跨学科知识的复合型人才。C语言课程作为理工科学生广泛学习的基础课程,为之后相关专业课提供了理论铺垫。为了提高学生对C...
关键词：C语言程序设计 单片机的应用 教育改革 
基于OBE反向设计的新工科课程思政建设
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期94-96,共3页冯桂兰 黄昌清 李晨霞 
浙江省高等学校课程思政教学研究项目“基于OBE反向设计的‘单片机原理及其应用’课程思政有机融合方法的研究”(2021114);中国计量大学研究生课程思政示范教学团队项目“光学工程学科课程思政教学示范团队”(2022YJSTD01)。
为解决工科课程难以有机融入思政元素的问题,文章提出了基于OBE(Outcome Based Education,成果导向教育)的反向设计方法。首先,基于专业培养目标和毕业要求,通过反向设计方法设计课程思政目标;其次,逐步完成课程思政内容的设计;最后,在...
关键词：课程思政 反向设计 OBE理念 思政案例 “单片机原理及其应用”课程 
课堂与实践相统一的实验教学改革探索研究——以“单片机原理及应用”课程为例
《教育教学论坛》2025年第12期63-66,共4页刘硕 李颖宏 赵仁涛 吴力普 
“单片机原理及应用”作为北方工业大学的专业必修课,主讲内容包括MCS51系列单片机的基本结构、汇编语言指令、汇编语言设计、定时器/计数器、串口通信、存储器扩展等知识点,注重培养学生软件和硬件设计与应用能力。在新工科背景下,“...
关键词：新工科 教学改革 能力培养 应用型课程 
以学生为导向的单片机原理及应用课程教学改革研究与实践
《汽车维护与修理》2025年第6期73-74,78,共3页董乘志 
单片机原理及应用课程是高职院校汽车类专业基础课程,具有实践性强、理论性要求高、知识点多且复杂的特点。本文聚焦学生德育修养和应用型人才培养,从教材选用、教学大纲修订、教学模式创新、课程思政融合及考核方式优化等方面进行改革...
关键词：单片机原理与应用 教学现状 课程改革 课程思政 
基于CDIO-“教赛创”模式的单片机原理与应用课程改革
《大学教育》2025年第6期41-44,共4页王一 王广 
贵州大学校级本科教学内容和课程体系改革项目(XJG2023048)。
基于CDIO-“教赛创”模式的单片机原理与应用课程改革旨在提升学生的综合应用能力和工程化思维,通过引入基于学科竞赛和市场化项目的综合实验设计,优化课程体系,丰富学生的学习选择。改革中还创新了考核方式,将传统评估与项目化考核相结...
关键词：CDIO 单片机原理与应用 教学改革 实践教学 
“单片机原理及应用”课程教学改革创新与实践
《科技风》2025年第7期120-122,共3页叶玉杰 韩彩霞 喻语嫣 
武汉文理学院2024年校级教(科)研立项项目(2024xzk10)。
“单片机原理及应用”是电子信息类和仪器类专业的专业核心课程,是一门面向应用、具有较强实践性与综合性的课程。针对学生基础薄弱、教练分离、实践教学手段单一、深度学习内驱力不足等教学问题,在现有课程体系的基础上,提出面向新工...
关键词：单片机 教学改革 实践能力提升 创新能力培养 
工程教育专业认证背景下《单片机原理及应用》教学改革探索
《模具制造》2025年第2期89-91,共3页叶青 李泽 马海英 
西京学院校级教学改革实践项目(JGYB2304)。
工程教育专业认证是提高人才培养质量的有效途径,通过对《单片机原理及应用》课程教学现状的分析,进行了教学改革探索。根据课程目标构建了基于专业认证理念的课程“能力体系”,以一个项目案例为主线开展模块化、递进式、项目化的教学...
关键词：工程教育专业认证 单片机课程 教学改革 
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