新时代师范性应用型大学基层党建引领乡村教育振兴长效机制研究  

作　　者：张雪[1] 尹致键 

机构地区：[1]白城师范学院

出　　处：《区域治理》2024年第22期0110-0112,共3页REGIONAL GOVENANCE

基　　金：白城师范学院党建研究课题“新时代师范性应用型大学基层党建引领乡村教育振兴长效机制研究---以洮北区三合乡金家村留守儿童为例”的研究成果(项目编号2023B03)。

摘　　要：2024年1月1日,中共中央、国务院推动“千万工程”,提出完善农村公共服务体系。优化公共教育服务供给,加强寄宿制学校建设,办好必要的乡村小规模学校。实施县域普通高中发展提升行动计划。百年大计,教育为先。教育决定着乡村的今天,也决定着乡村的未来,要绘制美好乡村图景,教育起到重要的支撑作用。对农村地区来说,教育既助力于破除思想盲区、解开眼界枷锁,更为赓续人才力量,是深入实施乡村振兴战略不可替代的基础性工程。乡村要振兴,人才必振兴。

关 键 词：基层党建 师范性应用型大学 乡村振兴 人才振兴 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学]