新媒体背景下中职学生心理健康教育创新策略  

作　　者：靳彩利 

机构地区：[1]平顶山外国语学校,河南平顶山467599

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0077-0080,共4页

摘　　要：新媒体是指在传播信息以及为用户提供服务的过程中,对数字技术进行运用,借助计算机网络、无线通信网、卫星等形式,通过电脑、手机、数字电视等终端来实现。基于互联网时代的高速发展背景下,中职学生的日常生活和学习开始不断与新媒体发生接触,且在一定程度上给中职学生带来了深入性的影响。本文通过对中职学生心理健康受到新媒体环境影响进行分析,并对处于新媒体背景下如何开展中职学生心理健康教育的策略进行深入探究具有重要的现实意义。以此为中职学生心理健康教育水平全面提升,强化学生心理素养,推动学生实现全面发展奠定基础保障。

关 键 词：新媒体 中职学生 心理健康 教育创新策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]