教育数字化背景下高职护理专业学生创业教育存在的问题和对策分析  

作　　者：朴春妍 

机构地区：[1]黑龙江护理高等专科学校,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0073-0076,共4页

基　　金：黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题“教育数字化背景下高职院校护理专业学生就业创业教育研究”(23GJYBC051)阶段性研究成果。

摘　　要：在当前时代背景下,创新创业人才的培养日益成为重点,高职教育高职作为人才培养的关键领域,肩负着前所未有的重任。高职院校需顺应时代需求,制定灵活多样的政策策略,融合教育与创业实践,搭建起促进二者协同发展的桥梁。尤其针对护理专业学生,应当积极探索在教育数字化背景下,如何利用数字化校园建设的优势,创新性地整合资源与方法,革新教育教学内容及模式,从而高效推进创业教育,助力学生构建全面、高水平的学习体系。

关 键 词：教育数字化 高职 创业教育 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]