以问题为导向的高校思政课教学创新与实践探索  

作　　者：马宁 孙丽柯 

机构地区：[1]郑州西亚斯学院马克思主义学院,河南郑州450000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0155-0158,共4页

摘　　要：以“问题导向”的高校思政课教学在实质上既是一种教学手段,又是一种思维模式,是以问题为中心,以解决问题为目标,以提高素养为目标,以实现教育价值为目标的教学改革。在课堂教学中,教师应充分调动学生的积极性,并通过试验验证等手段,使学生对教师的学习产生浓厚的兴趣,增强其针对性和实效性;同时,也可以把意识形态理论和当前的社会热点问题联系起来,用具体的事例来揭示问题的规律性。本文阐述了问题导向教学的意义,探讨了问题导向教学应遵守的原则,并提出了一些创新的教学途径,以期促进学生的综合发展。

关 键 词：问题为导向 高校思政课 教学创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]