国际市场营销课程思政教学模式的创新与实践研究  

作　　者：杨颖 

机构地区：[1]河南工学院经济学院,河南新乡453003

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0185-0188,共4页

基　　金：河南工学院2024年度校级教育教学改革研究与实践项目(项目编号2024JG-YB041)。

摘　　要：在专业知识与思政理念相互融合、协同并进的教育改革背景下,各高校积极推进专业课程思政改革,旨在进一步提高高校思政育人质量,贯彻落实立德树人根本任务。国际市场营销是系统研究国际市场营销活动规律的一门学科,创新其课程思政教学模式能够培养学生的跨文化交际意识、提升学生跨文化交际能力,培养学生民族自豪感、树立学生文化自信心,铸牢学生意识形态底线并培养其正确价值观念。国际市场营销课程思政教学模式的创新与实践应当从转变教学理念出发,重构教学目标、精选优质教材、融合教学内容、优化教学评价、强化师资建设,以推动思政教育渗透到专业课程教学环节的方方面面,从而提升课程思政教学效果,形成基于国际市场营销课程的全方位育人体系。

关 键 词：国际市场营销 课程思政 教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]