基于精细化理念的特色高中学校教学管理  

作　　者：张成功 

机构地区：[1]山西省榆次第一中学校,山西晋中030600

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0089-0092,共4页

摘　　要：“精细”是一种新的管理理念,对学校的管理同样有很好的参考价值。“精细”的教学管理思想具有极其丰富的内涵,它要求教师在“精”、“细”、“化”上下功夫,并将其有机地结合起来,以达到最大限度地发挥教育管理的效能和最大的效益。这篇文章重点阐述了在新时期如何在精细化理念下推动特色学校的发展,进而为提高其影响力提出切实可行的建议。

关 键 词：精细化 教学管理 特色高中 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]