应用型高级工程技术人才培养模式下的产教融合初步探索——以四川轻化工大学核工程与核技术专业为例  

作　　者：郑洪龙 陈忠 鄢刚 谢波 杨剑波 

机构地区：[1]四川轻化工大学物理与电子工程学院,四川宜宾644000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0013-0015,共3页

基　　金：四川轻化工大学2024年校级教学改革研究项目“工程应用背景下的核辐射探测学实践课程教学模式创新研究”(JG-24115);“基于大数据网络信息平台的核工程与核技术本科毕业设计教学模式研究”(JG-24116);“‘新工科’建设下的《辐射环境监测与评价》课程教学模式探索与实践”(JG-24117)。

摘　　要：在当今社会高速发展的形势下,亟需更多的应用型高级工程技术人才,产教融合更有利于提高人才培养质量。四川轻化工大学核工程与核技术专业以强化工程应用和突出实践教学为目的,对标新形势下新工科建设的目标与要求,不断强化实践育人环节,完善实践教学条件,对现有人才培养目标、人才培养方案与课程教学、工程应用实践等方面进行了思考和改进,注重实践教学,与多家核仪器研发公司开展校企合作,通过双方互访与交流、实习实践基地签约与授牌、学生送培实习等一系列工作,探索产教融合发展,迈出了校企合作、产教融合的实质性步伐,取得良好效果。

关 键 词：人才培养 应用实践 产教融合 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]