新时代大学生爱国主义教育机制及实践路径研究  

作　　者：史永进[1] 

机构地区：[1]河南经贸职业学院,河南郑州450000

出　　处：《美眉》2024年第7期0052-0054,共3页

摘　　要：当前高校的爱国主义教育面临着一系列挑战,包括缺乏时代特点、形式单一以及学生认同感低等问题。本文旨在探讨新时代大学生爱国主义教育的现状,并针对现有问题提出创新性的解决方案。本文首先分析当前爱国主义教育的特点和问题所在,然后从教育机制的角度出发,提出了一系列创新措施。

关 键 词：新时代大学生 爱国主义教育 机制创新 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]