新高考下高中历史大单元备课的策略  

作　　者：王宏梅 

机构地区：[1]吉林省通化市第十四中学,吉林通化134003

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0028-0031,共4页

摘　　要：在新高考的背景下,高中历史教学正面临着深刻的变革。为应对这一挑战,高中历史教师需要积极探索新的教学策略。本文从新高考背景出发,通过分析高中历史教学的挑战与机遇及大单元备课策略的定义与特点,探讨了新高考对高中历史教学提出的全新要求,并提出了一些具体的高中历史大单元备课的策略,以期能够帮助教师更有效地进行备课,进而提高学生的历史学习效果,使学生能够更好地适应新高考的要求。

关 键 词：新高考 高中历史 大单元备课 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]