高职英语口语教学创新实践策略研究  

作　　者：周家庭 

机构地区：[1]南通职业大学,江苏南通226000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0166-0168,共3页

摘　　要：在高职院校的英语教学中,为了促使学生在口语技能大赛获得优异的成绩,就需要将先进的教学手段与理论、多元化教学方式融合,真正突破固化的教育模式与惯性思维影响,使得学生在实践学习中感悟英语口语知识的魅力,鼓励其大胆以英语与他人进行沟通交流。本文从高职英语口语教学创新意义展开较为深入的分析,并以此为依据,提出了合理设置高职口语教学内容、打造合适的口语项目、设计多元化教学活动、实现微课与慕课教学融合等多方面的创新实践措施,旨在为相关教育人员提供重要借鉴与思考。

关 键 词：高职英语 口语教学 创新实践 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]