新时代体育素质教育融入学生职业素质发展的路径  

作　　者：肖尧 阳军 倪喆 

机构地区：[1]天门职业学院,湖北天门431700

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0017-0020,共4页

基　　金：中华职教社第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题(课题编号:ZJS2024YB180)研究成果之一;湖北中华职教社2024年度课题研究项目(课题编号:BHZJ2024118)研究成果之一。

摘　　要：在职业院校体系之中,体育素质拓展发挥着重要的价值和作用,对学生的职业生涯发展有着莫大的影响。宏观体育的实施,既能够升华学生的拼搏意识、进取精神,又可以提升学生的审美观念、身体素质,让学生建立积极向上的态度,培养学生职业技能等,真正体现“以人为本”的思想。新时期的教师应遵循更加科学的原则,并寻求有效的融合契机等,展开更有意义的统筹规划以及设计,使体育教育本身的功能充分发挥出来,真正培养学生的职业素质,契合未来的职业规划,让学生受益终身。

关 键 词：体育素质拓展 职业院校 规划 路径 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]