高校审美教育现状与开展策略探索  

作　　者：从琳 

机构地区：[1]喀什大学,新疆喀什844008

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0113-0116,共4页

摘　　要：今日艺术已非昔日之旧貌,现已成为了引领社会风尚和体现精神面貌的主要力量。高校审美教育与时俱进,也进入到改革的深水区。但当前高校审美教育仍沉溺于固有的审美培养惯例,对现实及未来的艺术、审美发展趋势探索较少。本文旨在通过对教育现状的分析,尝试寻求审美培养的未来发展趋势和倾向,建立更加符合时代变化的课程逻辑,以期满足高校和学生对艺术审美的需求。

关 键 词：高校美育 现状 发展趋势 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]