产教融合模式下环境科学专业人才培养模式改革与实践  

作　　者：孙兴滨[1] 王淼 孟琳[1] 张富贵 倪艳芳[3] 

机构地区：[1]东北林业大学林学院,黑龙江哈尔滨150040 [2]龙江环保集团股份有限公司,黑龙江哈尔滨150040 [3]黑龙江省环境保护科学研究院,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0001-0004,共4页

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题,“生态文明建设背景下的产研融合模式助推环境科学专业人才培养模式的改革与实践”(GJB1421242)。

摘　　要：本篇文章主要探讨了如何通过产教融合对环境科学专业的人才培养模式进行改革与实践,以满足生态文明建设对于环境科学领域专业人才的要求。通过分析国内环境科学人才培养模式现状,阐释了产教融合模式的优势,并提出了改革的方向与措施。研究结果显示,产教融合模式不仅可以让学生在实践中提升能力,还可以推动环保产业的创新和升级,促进社会经济的可持续发展。

关 键 词：环境科学 人才培养 产教融合 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]