探索高中体育课堂中生命安全教育的融入路径  

作　　者：敖森 

机构地区：[1]重庆市铜梁中学校,重庆402560

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0041-0044,共4页

基　　金：重庆市教育学会第十届基础教育科研课题“生命教育视域下高中体育与健康课程构建与实践研究”,课题号XH2021B381。

摘　　要：随着我国教育改革工作的不断深入,人们开始认识到高中体育课程对于学生发展的重要性,并且意识到在体育课堂中生命安全教育方面的不足之处。对高中体育课程进行改革,强化学生的生命安全意识,是各高校体育教学工作者迫切需要解决的问题之一。基于此,本文首先阐述了在高中体育课堂中融入生命安全教育的意义,随后对二者进行融合的可行性进行了分析,最后提出了具体融合策略,以期为促进高中体育教学活动发展,培养学生养成良好、健康的体魄提供借鉴。

关 键 词：高中 体育课 生命安全教育 路径 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]