基于虚拟现实技术的交通教育教学方法研究  

作　　者：刘洋[1] 

机构地区：[1]武汉交通职业学院,湖北武汉430065

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0178-0181,共4页

摘　　要：今时,虚拟现实技术成为了交通教学新思的引领者。本论文的探讨主要集中在虚拟现实在交通教育的可行性,以对比型的研究态度,分析出虚拟现实如何能够对传统的交通教学模式有所颠覆。实验表明,基于虚拟现实的交通教育模式,能让学生在模拟的真实交通环境中深度体验交通规则,生动,生态,逼真的学习环境有利于帮助学生深化对交通规则的理解和记忆。参与度高的学习方式也极大地提升了学生的注意力,成效显著。究其结果,虚拟现实技术能有效提升交通教育的互动特性与吸引力,未来的交通教育因此将更为多元化。

关 键 词：虚拟现实技术 交通教育 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]