高校音乐教育与民族音乐传承的互动模式探讨  

作　　者：郑卫新[1] 

机构地区：[1]广西民族师范学院,广西崇左532200

出　　处：《喜剧世界（中旬刊）》2024年第8期0171-0173,共3页

基　　金：广西民族师范学院2023年新工科、新文科、新农科研究与实践项目“新文科建设中地方高校音乐学学科融合教学研究”之研究成果,项目编号:XWK202307

摘　　要：高校音乐教育与民族音乐传承的深度融合,既是音乐教育发展的必然要求,也是民族音乐传承的内在需求,对于促进优秀传统文化传承发展具有重要意义。本文从互动意义、现实语境、实践路径和协同机制四个维度,探讨了高校音乐教育与民族音乐传承的融合发展。

关 键 词：高校音乐教育 民族音乐传承 互动模式 活态传承 协同创新 

分 类 号：J[艺术]