民族音乐传承

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“一带一路”背景下民族音乐传承发展的路径探析
《戏剧之家》2024年第34期72-74,共3页赛颖 
中国民族音乐源远流长,博大精深,在历史长河中留下了深远的影响,展现了中华文化的独特魅力。在“一带一路”的倡议下,中国开始重视与周边国家和民族的合作交流。在与沿线国家的互动交流过程中,中国民族音乐与外国音乐深度融合,形成了更...
关键词:“一带一路” 民族音乐 传承 发展 路径 
初中音乐教学中传统民族音乐传承的价值及路径
《山西教育(教学版)》2024年第11期77-78,共2页王舰 
民族音乐是音乐艺术领域的重要组成部分,其文化意义深厚、教育价值极高,既能提高学生的音乐技能,又能使学生理解民族音乐文化的内涵所在,亦有助于提升学生的音乐综合素养。本文以初中音乐课堂教学为研究背景,分析了初中音乐教学中如何...
关键词:初中音乐教学 音乐技能 民族音乐文化 初中音乐课堂教学 传统民族音乐 民族音乐传承 传承和弘扬 音乐综合素养 
基于音频处理技术的民族音乐田野调查方法探析
《戏剧之家》2024年第29期77-79,共3页刘海洋 
在全球化的背景下,民族音乐的保护和传承显得尤为重要。然而,由于地域、语言等因素的限制,传统的田野调查方法在民族音乐研究中面临着诸多困难。为了解决这些问题,本文以音频处理技术为研究对象,探讨其在民族音乐田野调查中的应用。
关键词:音频处理 民族音乐传承 田野调查 
视唱练耳在民族音乐传承中的价值与运用
《交响(西安音乐学院学报)》2024年第3期142-145,共4页高嘉忆 
视唱练耳教学作为民族音乐教育与传承的重要手段,在民族音乐文化的传播与发展中发挥着不可替代的作用。视唱练耳对于传承民族文化、弘扬民族传统、增强民族自信、加强文化交流等方面发挥着积极作用,在视唱练耳课中,教授中国传统民歌《...
关键词:视唱练耳 民族音乐 传承 
新媒介与民族音乐传承——评《音乐与媒介:新时代中华民族音乐传播研究》
《科技与出版》2024年第9期I0003-I0003,共1页宋广亮 
2023年重庆市高等教育教学改革研究项目“中国民族音乐在大学思想政治教育一体化建设中的实现路径探索与实践”(233380)。
中华民族音乐源远流长,类型多元,极富艺术特色与文化底蕴,是传统文化的重要组成,也是民族智慧的凝练。积极传播中华民族音乐,是传播传承传统文化的应然要求,也是激发文化自信提升民族凝聚力的有效举措。民族音乐要走进大众,要彰显其艺...
关键词:新媒介 文化自信 文化育人 中华民族音乐 积极传播 民族凝聚力 民族智慧 传播渠道 
高校音乐教育与民族音乐传承的互动模式探讨
《喜剧世界(中旬刊)》2024年第8期0171-0173,共3页郑卫新 
广西民族师范学院2023年新工科、新文科、新农科研究与实践项目“新文科建设中地方高校音乐学学科融合教学研究”之研究成果,项目编号:XWK202307
高校音乐教育与民族音乐传承的深度融合,既是音乐教育发展的必然要求,也是民族音乐传承的内在需求,对于促进优秀传统文化传承发展具有重要意义。本文从互动意义、现实语境、实践路径和协同机制四个维度,探讨了高校音乐教育与民族音乐传...
关键词:高校音乐教育 民族音乐传承 互动模式 活态传承 协同创新 
民族音乐传承视域下高职音乐教育创新研究
《知识窗(教师版)》2024年第5期72-74,共3页李艳艳 
作为我国优秀传统文化的重要组成部分,民族音乐独特的艺术风格理应得到更好地传承与发扬。鉴于此,文章分析民族音乐传承与高职音乐教育之间的关系,探究当前高职音乐教育存在的问题,并为民族音乐传承视域下高职音乐教育创新提出相应对策...
关键词:民族音乐传承 高职院校 音乐教育 创新 
非物质文化遗产语境下的民族音乐传承探讨
《河北画报》2024年第10期1-3,共3页陆冠鸣 
非物质文化遗产是中华民族文化的瑰宝,新时代背景下,随着国家和社会对于非遗的保护力度越来越强,我们今天看到了越来越多的非物质文化遗产,在诸多非物质文化遗产当中,其中关于音乐类的非遗对民族音乐的传承是具有重要意义,民族音乐不仅...
关键词:非物质文化遗产 民族音乐 传承 
多元文化下高职音乐教育中民族音乐的传承与发展研究
《江西电力职业技术学院学报》2024年第2期108-110,共3页王倩 
当前,文化多样性已经成为社会发展的基本特征。作为文化中的关键组成,音乐发展正面临着多元文化的冲击和影响。高职音乐教育是培养音乐人才的主要阵地,如何有效传承和发展民族音乐,已成为现阶段亟须解决的问题。基于此,尝试从多元文化...
关键词:高职音乐教育 民族音乐传承 多元文化 
中小学音乐教材中的“中国民歌”分析与思考
《中国民族博览》2024年第2期148-150,共3页林琳 
教材的建设向来是中小学音乐课程教学中的改革重点,音乐教材作为教学环节中极为重要的教学工具,在中小学音乐教育中发挥着至关重要的作用。“弘扬民族民间音乐”的提出,为我国基础音乐教育指出了一条具有明确方向的发展道路。将民族民...
关键词:中小学音乐教材 中国民歌 课程标准 民族音乐传承 
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