青海省高校少数民族预科生思想政治教育 新途径的探索与实践  

作　　者：周瑾 

机构地区：[1]青海民族大学预科教育学院,青海西宁810000

出　　处：《秦智》2024年第7期0108-0110,共3页

基　　金：青海民族大学校级科研项目,项目名称:“全员育人”理念下青海省高校少数民族预科生思想政治教育的探索与实践——“思想品德融入讨论式学习教育”(项目编号:2022YGX06)

摘　　要：近年来,随着我国高等教育发展增速,高校德育研究的相关理论得到丰富,研究队伍不断壮大,更 多的研究方法被应用到高校思想政治教育研究中来。我国高校全员育人创新机制的研究正逐渐步入正轨,但 在社会政治、经济、文化和科技等因素交互作用下,高校内外部育人环境日趋复杂,这无疑对高校思想政治 教育创新机制的更好运行和纵深发展提出了全面而崭新的挑战。针对青海省少数民族聚居的具体情况,以少 数民族预科生思想教育为主要研究对象,探求新的教育途径迫在眉睫。

关 键 词：高校 少数民族 思想政治教育 融入式 

分 类 号：C[社会学]