大数据背景下高职会计教学中存在的问题及解决对策  

作　　者：张庆园 

机构地区：[1]临沂职业学院,山东临沂276000

出　　处：《科研成果与传播》2024年第3期149-151,共3页

摘　　要：高新技术的发展使得各个行业产生了深刻变革,多个领域表现出新业态,致使岗位人才需求也发生了根本性的改变。在此背景下,高职院校需要主动了解环境变化对人才素质提出的新要求,并联系行业发展实际重新定位人才培养目标,把控好人才培养的大方向。本文以高职院校的会计教学为例,分析大数据背景下会计教学面临的新挑战,探究现有的教学问题。在此基础上提出几点解决对策,旨在紧跟时代发展脚步,动态更新会计课程体系,以培养更多社会所需的财会人才,促进岗位工作的有序开展。

关 键 词：大数据 高职会计教学 课程体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]