高职会计实践教学模式创新与学生职业素养培养  

作　　者：郭莉 

机构地区：[1]河南物流职业学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2024年第26期0240-0242,共3页

摘　　要：随着大数据技术的快速发展,会计职业面临前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨高职院校会计专业实践教学模式的创新,以及如何在此背景下培养学生的职业素养。文章首先分析了当前大数据技术对会计职业的影响,随后提出了一系列创新教学模式,包括实践教学与企业岗位的对接、模拟实习平台的构建和大数据分析技能的融入。通过这些模式的实施,旨在为企业培养能够适应新技术要求、具备高度职业素养的会计人才。

关 键 词：高职教育 会计实践教学 职业素养 大数据技术 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]