跨文化交际在高职公共英语教育中的实践策略探究  

作　　者：伏彬 牟志霞 黄小琼 

机构地区：[1]四川托普信息技术职业学院

出　　处：《漫友》2024年第1期0208-0210,共3页

摘　　要：英语作为一门国际语言,文化作为承载语言的载体,两者相得益彰,架起连接国际交流合作的桥梁,在国家发展与国际合作之间起着不可或缺的作用。高职教育作为技术型人才的输送端口,为了适应国家发展,高职教育人才培养还应聚焦于培养学生的国际化意识,增强学生的文化意识,提升学生的跨文化交际能力,打造具有国际化视野的、全方位发展的现代化人才。本研究通过调查跨文化交际在高职英语教学中的现启,分析跨文化交际在教学过程中存在的问题,并提供有效的解决策略,助力培养高素质的英语人才。

关 键 词：跨文化交际 高职公共英语教学 实践策略 

分 类 号：J[艺术]