初中思想品德课教学改革探究  

作　　者：付淑芳 

机构地区：[1]江西抚州市临川区罗针镇初级中学,江西抚州344103

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0177-0180,共4页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,初中思想品德课作为培养学生良好思想品德、提升道德素质和社会责任感的重要学科,其教学改革显得尤为重要。本文旨在探讨初中思想品德课的教学改革方向与实践策略,通过转变教学观念、创新教学方法、强化实践教学等途径,构建以学生为中心的教学模式,促进学生全面发展。文章分析了当前思想品德课教学中存在的问题,提出了具体的改革措施,并对改革效果进行了展望,以期为初中思想品德课的教学实践提供参考。

关 键 词：初中思想品德 教学改革 合作探究 情境教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]