面向行政管理专业本科生的科技论文写作课程教学模式优化策略研究  

作　　者：刘树鑫[1] 李润佳 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0017-0019,共3页

基　　金：广州市哲学社科规划2023年度课题“广州公共文化服务高质量发展路径政策研究”(2023GZQN26)。

摘　　要：高校本科生的科技论文写作课程教学模式关系到学校人才培养质量。本文以S校为例,瞄准高校面向行政管理专业本科生的科技论文写作课程教学模式现状,分析归纳出传统科技论文写作课程教学模式仍然存有课程内容不够丰富、课程结构不够合理、教学形式相对单一等主要问题,并提出要丰富课程教学内容、完善课程结构安排以及综合运用教学方法。

关 键 词：行政管理专业 科技论文写作 教学模式 人才培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]