基于行为主义心理学的成人教育教学策略  

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作  者:李奇璇 

机构地区:[1]中国国际航空股份有限公司,北京101318

出  处:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第10期0153-0156,共4页

摘  要:行为主义心理学作为一个心理学流派,它集中研究人的行动及其表露的方式,以及周遭环境条件如何作用于此。此理论于人的行动研究范畴内提供了广阔的实践与指导意义。关注于人类具体行为与环境刺激互动的这一心理学观点,在教学实践中具有实质性的启示性质,能够协助教育工作者深刻把握学习者学习动态,实施更为高效的教育策略。文章将综合分析行为主义心理学给成人教育教学带来的多维启示。

关 键 词:行为主义心理学 成人教育 教学 

分 类 号:G720[文化科学—成人教育学]

 

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