人工智能赋能下的高校计算机课程教学改革研究  

作　　者：吕桂新 

机构地区：[1]吉林警察学院,吉林长春130123

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0049-0052,共4页

摘　　要：随着科技的不断发展,计算机技术在生产生活当中得到了广泛应用。为了适应时代的步伐,高校需要做好计算机课程教学的改革创新,以现今的教学理念提高学生的计算机技能,为学生的未来就业提供重要帮助。人工智能技术的发展为计算机课程教学带来了新的技术支撑,凭借其高效、智能的特点能够有效提高教学活动的成效,满足学生的学习需求[1]。因此,本文将立足于人工智能的大背景,探索人工智能技术在教育领域的应用途径,并结合当前高校的实际情况探索课程教学改革的具体策略,以求为高校的教学改革提供一定的理论支持。

关 键 词：人工智能 高校教育 计算机课程教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]