实践性法律教学在法学教育改革中的实现路径分析  

作　　者：任宇 

机构地区：[1]上海其新律师事务所,上海200082

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0174-0177,共4页

摘　　要：法学教育是高等教学体系的重要组成部分,需要对法学教育相关内容展开详细分析。现将法学教育作为研究对象,整理法学教育当前情况,叙述实践性法律教学的应用价值,从增加实践学习机会、提升实践学习参与度、组织理论研究讨论、结合社会新闻教学等维度,详细分析实践性法律教学在法学教育改革中的实现路径,旨在为更多法学教师提供思考方向,科学应用实践性法律教学内容,完成法学教育改革目标。

关 键 词：实践性教学 法学教育 教育改革 实现路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]