动漫在312模式下高一生物选考动机激发中的重要作用  

作　　者：王刚 

机构地区：[1]甘肃省甘南州合作一中,747000

出　　处：《炫动漫》2024年第19期0052-0054,共3页

摘　　要：随着新高考“312”模式的推行,学生选课自主权显著增加,生物作为选考科目之一,其学习动机的激发成为教学过程中的重要环节。本文旨在探讨动漫作为一种新兴教学手段,在高一生物选考动机激发中的独特作用,通过具体教学分析,提出利用动漫优化生物教学的策略,以期提升学生的学习兴趣与效率。

关 键 词：高中生物 312模式 选考动机 动漫 

分 类 号：J[艺术]