计算机网络技术课程思政的教学研究与探索  

作　　者：杨杰 

机构地区：[1]安徽国际商务职业学院,安徽合肥231131

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0013-0016,共4页

基　　金：2022年安徽省质量工程(基于新时代中国特色社会主义思想背景下的计算机网络技术课程思政教学改革)课题编号2022jyxm246。

摘　　要：课程思政是新形势下高校开展思想政治教育工作的重要组成部分,也是提升大学生综合素质的重要手段。本文以计算机网络技术为例,阐述了在教学中如何融入思政元素,使学生能够全面掌握专业知识的同时,具备良好的职业道德、社会责任感和爱国情怀。首先从课程特点出发,分析了课程思政的必要性;其次提出了课程思政的设计思路,包括线上线下混合式教学、理论实践相结合的教学方法、考核评价方式等;最后通过采用“五步走”的模式实施计算机网络技术课程思政,将思政内容与技术教学融合起来,取得较好的效果。

关 键 词：计算机网络技术 课程思政 教学融合 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]