高中政治教育中批判性思维培养策略分析  

作　　者：彭坪湖 

机构地区：[1]江西省高安二中,江西高安330800

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0005-0008,共4页

摘　　要：本研究提供了建立和加强高中政治教育的方法,强调批判性思维的运用。首先,它解释了批判性思维在政治教育中的重要性,并确定了为此目的可以定义哪些教学目标。此外,还提出了一些具体方法作为培养分析能力和独立思考的方法;这些策略包括了解不同的政治话题并参与辩论和分析;进行小组讨论等。最后强调了创造一种基于积极参与、提问和营造安全学习氛围的鼓励氛围的重要性。会议还指出,这些技术有助于培养学生的思考能力,并通过其复杂性培养他们对政治学教育的兴趣。

关 键 词：政治教育 批判性思维 培养策略 分析能力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]