《金属学与热处理》课程教学内容优化与实践研究  

作　　者：李冰冰 

机构地区：[1]辽宁理工学院,辽宁锦州121000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0036-0038,共3页

摘　　要：本文旨在探讨《金属学与热处理》课程教学内容的优化策略与实践教学体系构建。通过对课程重要性的分析,提出了理论与实践内容整合、现代化教学手段应用以及教学内容更新与拓展等优化策略。构建了以实践教学目标设定、实践教学平台搭建以及实践教学评价与反馈机制为核心的实践教学体系。研究表明,这些优化策略与体系的构建有助于提升学生的学习效果与实践能力,为《金属学与热处理》课程的教学改革提供参考。

关 键 词：金属学 热处理 教学内容优化 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]