奥尔夫音乐教学法在幼儿钢琴教学中的应用  

作　　者：李洺萱 

机构地区：[1]沈阳工学院学前教育学院,辽宁抚顺113122

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0179-0182,共4页

摘　　要：奥尔夫音乐教学法是当前国际音乐领域当中公认的一种极为有效的音乐类教学法,往往从根本上强调着综合性、创造性等多方面的特征,强调着教师、幼儿之间的互动与交流,强调着教师在教学时需要基于教学活动、游戏进一步向幼儿传递有关的音乐内容和知识。对于上述提到的教学法而言,非常适合学生初次成为教师进行音乐教学时的入门情况,尤其在幼儿钢琴教学过程中十分的适合,能够让幼儿在玩时学会弹奏钢琴,还能够切实降低幼儿接触内容知识的难度。可见,这一教学方法的应用,在目前学前音乐教学之中占据着特别重要的地位。本文就奥尔夫音乐教学法在幼儿钢琴教学中的应用提出观点。

关 键 词：奥尔夫音乐教学法 幼儿钢琴教学 应用 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]