政校企协同育人机制下《社会保险实务》课程教学改革探究  

作　　者：李潇 罗柳妮 

机构地区：[1]湖南劳动人事职业学院,湖南长沙410100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0172-0174,共3页

基　　金：湖南劳动人事职业学院院级课题,课题名称:政校企协同育人机制下《社会保险实务》课程教学改革与实践。

摘　　要：深化产教融合,政府、企业、学校、行业、社会要各负其责、协同共进、明确目标、有序推进。针对《社会保险实务》课程在教学上教学资源欠丰富、教学方式欠灵活、教学评价欠全面等问题,通过依托湖南省人社厅、长沙县人社局、学院周边工业园区人力资源服务企业、专业教学团队,充分利用三方资源,课程团队搭建“三三联动”协同育人机制,“政校企三方联动”革新教学资源,“理实真三课联动”改革教学方式,“学能绩三维联动”创新教学评价方式,基于岗位真实工作任务,以就业为导向,共育“懂社保政策、明费用征缴、知待遇发放、能审查核算、知转移接续”的社会保险服务与经办储备人才。

关 键 词：三三联动 教学改革 教学评价 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]