关于小学排球项目大单元教学的设计与实施探讨——以聚奎小学为例  

作　　者：李佳 张陈林 

机构地区：[1]重庆市江津区聚奎小学校,重庆402260

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0017-0020,共4页

摘　　要：聚奎小学在促进国家“双减”政策落地的实践基础上,发展排球特色已经有两年了,学校排球特色已经初见成效,学校组建男、女排球队参加区级、市级、国家级比赛均有“展露头角”。也获得了一些荣誉,学校排球氛围“越演越烈”;但这只是针对小部分群体的学生,在平时的排球课中,任然普遍存在排球课堂教学内容单一、枯燥,学生对排球不感兴趣,存在怕疼、怕累的为难情绪等课堂问题。针对学校排球运动现状,本文将小学排球项目大单元教学的设计与实施思路作为研究方向,根据不同水平段的学生,制定教学内容,从而提高学生的排球专项素质、排球技术、排球学习兴趣和排球学习成就动机,引导学生全面而有个性地发展。

关 键 词：排球 小学 大单元教学 设计 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]